Entrer dans la science par l'écoute de récits contés de découvertes

Pour les lycéens, les récits contés sur l'Histoire des Sciences permettent une approche plus aisée et plus globale de la science telle qu'elle se fait.

Le récit sur Marie Curie intéresse tout particulièrement les lycéens, surtout ceux des classes scientifiques.

Sur le plan scientifique : le processus de la découverte du radium est entièrement accessible à des élèves ayant des notions minimales d'éléctricité. Le récit peut être complété par une visite à l'espace Gilles de Gennes, où il est possible de manipuler avec le dispositif expérimental de Pierre et Marie.

Sur le plan historique : le récit aborde la place des femmes dans la France du XXe siècle, les suites de l'affaire Dreyfus, les courants xénophobes et sexistes...

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Le récit sur Evariste Galois, génie des mathématiques mort à 20 ans, parle fortement à des adolescents, c'est un grande histoire romantique. Ce récit constitue une introduction vivante à l'histoire de la République française et des républicains autour de 1830.

Plus d'informations sur "Evariste Galois, l'équation de la révolte"

Le récit sur Galilée a lui aussi connu un vif succès auprès des classes scientifiques des lycées. Il peut aussi constituer une très bonne introduction à l'épistémologie.

Plus d'inforamtions sur "Galilée 1609 : première guerre des étoiles" 

Les récits sur Pasteur ou sur les controverses à propos de la génération spontannée constituent eux-aussi d'intéressantes contributions à une première approche de l'épistémologie et de la philosophie des sciences dans l'étude du vivant. 

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